Mchakato wa kawaida wa mafunzo unawakilishwa na seti ya vitendo vya mafunzo juu ya mbwa, na haingii maendeleo tu, bali pia ujumuishaji wa aina tofauti za akili au ujuzi katika mnyama. Mafunzo ya mbwa wa Mchungaji wa Kijerumani wa Mchungaji lazima ifanyike bila kushindwa kuzingatia sifa za kuzaliana kwa mnyama, hali yake ya joto na tabia ya akili.

Sheria za Mafunzo ya Mbwa

Kuna sheria kadhaa za kimsingi za mafunzo ya mbwa wa mchungaji, kufuata ambayo inaruhusu hata Kompyuta na wapenzi wa mbwa kufikia matokeo bora:

• 1 - kanuni ya kudumu. Katika mafunzo, kuna wakati wa uimarishaji wa kutofautiana, ambao uko katika kutoa tuzo sio mara kwa mara, lakini tu kwa mpangilio wa nasibu. Njia tofauti ya uimarishaji ni bora zaidi kuliko njia ya kudumu. Wakati huo huo, vipindi muhimu vinavyoonekana kati ya uimarishaji kama huo katika hali ya kutofautisha huchangia kuchochea nguvu kwa tabia. Kwa hivyo, inahitajika kufuata madhubuti katika mahitaji yako yote,
• 2 - sheria ya uvumilivu na uvumilivu. Ikiwa mbwa amepewa amri yoyote, basi ni muhimu kufanikisha utimilifu wake na kutia moyo kwa baadaye kwa njia ya sifa ya kusifu au kutoa vitu vya kulia,
• 3 - sheria ya kutowezekana kwa kufanya madai haijulikani kwa mbwa. Ikiwa katika mchakato wa mafunzo ya mbwa uwazi na usahihi wa utendaji wa vitendo haviangaliwe, basi hakuna uwezekano katika siku zijazo kudai kutoka kwa pet utekelezaji wa amri uliyopewa,
• 4 - sheria inayomlazimisha mmiliki kuwa wazi kwa mbwa wake. Kabisa vitendo vyote vya mmiliki vinapaswa kueleweka kikamilifu kwa mnyama, vinafaa kwake, na pia sio tu kuwa sawa, lakini pia kinaweza kutabirika,
• 5 - sheria ya uaminifu kuelekea mbwa. Ni marufuku kabisa kumdanganya mnyama wako, kama tabia ya kutokuwa mwaminifu kwa mnyama humfanya apoteze kuaminiana, kwa sababu ambayo inaweza kuwa na uelewano mdogo katika jozi ya mbwa mwenyeji.
• 6 - sheria inayoonyesha makosa ya mmiliki ikiwa utafanya makosa yoyote katika vitendo au tabia ya mbwa. Kama vile mazoezi ya mafunzo yanavyoonyesha, ikiwa mnyama hufanya vitendo vibaya, hii inamaanisha kwamba ndiye mmiliki aliyemfundisha hii ipasavyo. Katika mchakato wa mafunzo, uwezekano mkubwa, kulikuwa na ukosefu wa uwazi na usahihi wa vitendo, uimarishaji wa wakati na motisha,
• 7 - sheria ya kukidhi mahitaji ya mnyama. Ikiwa mnyama hupata usumbufu wowote au ana dhiki na mazoezi ya kutosha ya mwili au mkazo wa kielimu, basi viashiria vya ujifunzaji hushuka sana. Kwa hivyo, ni muhimu, kwanza kabisa, kukidhi kikamilifu mahitaji yote ya msingi ya mbwa,
• 8 - sheria ya ujasiri wa bwana katika mchakato wa mafunzo. Mmiliki wa mbwa lazima lazima awe na sifa kama utulivu, kujiamini na azimio, na pia kutokuwepo kwa fitina au kutokujali,
• 9 - sheria ya harakati kutoka kwa ujuzi rahisi hadi maarifa tata. Ni muhimu sana kwenda katika hatua inayofuata ya elimu au mafunzo tu baada ya ujuzi wote wa zamani kujumuishwa kikamilifu. Ikiwa ni lazima, inashauriwa kurudi nyuma au kutekeleza amri zilizojifunza kabisa,
• 10 - sheria ya matumizi sahihi ya ukuzaji. Inahitajika kufuatilia kwa ukamilifu utendaji wa timu au ustadi, ukitumia kukuza kwa madhumuni.Ni muhimu kukumbuka kuwa ukosefu wa uimarishaji kwa wakati husababisha kutoweka kabisa kwa shauku ya mnyama katika mchakato wa kujifunza.

Ikumbukwe kwamba mbwa ni kiumbe hai, na hata ikiwa, kwa sababu yoyote ya kuvuruga, maagizo ni kamili na bila shaka bila kufanywa na mnyama, unahitaji kukumbuka uwezekano wa kukuza nguvu ya nguvu, na uwe tayari kila wakati kwa hali isiyo ya kawaida.

Ni nini kinachoweza na kufundishwa kwa mchungaji

Kuanzia mwezi wa kwanza wa maisha, mbwa bila kushindwa lazima apate jina la utani lake na ajibu. Kama sheria, jina la utani hupewa kulingana na sheria fulani, kwa kuzingatia tarehe ya kuzaliwa na mti wa familia. Ikiwa jina la utani la "pasipoti" rasmi ni refu sana au ni ngumu kutamka, basi unaweza kutumia toleo lililofupishwa, ambalo litakuwa rahisi kwa matamshi na kutambuliwa kwa urahisi na kipenzi.

Pia ni muhimu sana, mapema iwezekanavyo kutoa mafunzo kwa mbwa mahali pa nyumba ambayo mnyama atahisi salama kabisa na vizuri. Mara tu baada ya puppy kupita kipindi cha kuzoea katika sehemu mpya ya makazi, unapaswa kuanza kusoma amri ya msingi "Katika Mahali". Timu zifuatazo sawa pia ni za ustadi wa msingi na lazima kwa mafunzo ya Mchungaji wa Ujerumani:

Kulingana na madhumuni ya kupatikana kwa mbwa, mchungaji wa Ujerumani anaweza pia kupatiwa mafunzo katika maagizo fulani. Ni muhimu kukumbuka kuwa mafunzo ya kujitegemea ya mbwa kwa wanaoanza kufanya shughuli za kitaalam haikubaliki, kwa hivyo, kozi kama hiyo ya mafunzo inapaswa kukabidhiwa mkufunzi mwenye uzoefu katika kilabu cha ufugaji mbwa.

Inavutia! Wachungaji wa Ujerumani ni kati ya mifugo iliyofunzwa kwa urahisi na yenye busara, kwa hivyo, wakati wa kutumia mfumo mzuri wa mafunzo, wana uwezo wa kujifunza haraka ujuzi mpya bila kupoteza ujuzi wowote uliopatikana tayari.

Kufundisha na kukuza mbwa wa mbwa mchungaji

Faida zisizoweza kutambuliwa za mbwa wa wafugaji wa Mchungaji wa Ujerumani zinawakilishwa na tabia bora ya mnyama kama huyo kutoa mafunzo, uwepo wa akili ya asili na urahisi katika amri za kujifunza, pamoja na uwezo wa kujitegemea kufanya maamuzi sahihi hata katika hali ngumu.

Katika miezi sita ya kwanza

Kutoka mwezi mmoja, mtoto wa mbwa huelezewa sheria za jumla za makazi. Mnyama hujifunza kujibu jina lake la utani na lazima ajue mahali alipewa. Katika miezi ya kwanza kabisa ya maisha yake, mtoto wa mzao huyu haipaswi kushoto peke yake au kufungwa. Pia ni marufuku madhubuti kuvuta kwa nguvu vitu vilivyowekwa kwenye meno ya watoto, ambayo inaweza kuathiri vibaya hali ya meno au kuuma.

Kuanzia mwezi wa pili, mtoto wa mbwa anapaswa kuzoea pole pole amri kama rahisi kama "Kwangu" na "Tembea", na pia ujumuishe ujuzi uliopatikana "Mahali". Hadi maendeleo kamili ya ustadi wote uliopatikana, kwa kiwango kikubwa haiwezekani kuanza kujifunza timu mpya, kwa kuwa katika kesi hii unaweza kumfanya mtoto azaliwe kisaikolojia. Mafunzo huanza na darasa fupi, wakati ambao hauzidi robo ya saa. Katika kipindi hiki cha wakati, mbinu ya mchezo na kuiga inatumika sana. Utekelezaji wa timu unapaswa kuungwa mkono na kupendana na kupeana vitu vya uzuri, na vile vile sifa za kusema.

Kuanzia miezi miwili hadi mitatu, mtoto wa mbwa anapaswa kufunzwa juu ya leash, lakini kutembea mitaani kunaruhusiwa wiki moja tu baada ya chanjo. Muda wa matembezi ya kwanza hayapaswi kuzidi robo ya saa, baada ya hapo muda wa kukaa kwa hewa safi katika hewa safi huongezeka polepole.

Inavutia! Katika umri wa miezi mitatu, ugawaji wa asili wa majukumu ndani ya "kundi" hufanyika, kwa hivyo mtoto huyo haangalii tu kwa karibu, lakini pia anajaribu kuamua kwa uhuru kiongozi wa familia. Katika kipindi hiki, ni muhimu kudhibitisha kwa mnyama kwamba familia, bila kujali umri, iko juu katika kiwango cha kijamii.

Katika umri wa miezi mitatu, mbwa wa mchungaji wa Ujerumani anapaswa kutembea umbali wa kilomita tatu au nne kwa siku wakati wa kutembea. Wakati wa kutembea, mbwa inapaswa kufundishwa sio kuzingatia sana gari zinazopita na watu au wanyama wengine wanaopita. Ukuzaji wa ustadi kama huo unafanywa katika nafasi nzuri ya kupendeza.

Baada ya miezi 6

Mbwa wa miezi sita lazima azingatie na bila shaka kutekeleza amri kadhaa za msingi: "Kaa", "Uongo", "Simama" na "Njoo kwangu". Katika miezi sita, mfumo wa mafunzo ya baadaye huchaguliwa, na ustadi wote wa hapo awali umeendelea kushughulikiwa na kuongeza kwa timu kama Aport, Fu, Crawl, Onyesha Teeth na Sauti. Timu zinapaswa kufanywa wakati unazipa ishara na sauti, ambazo hupewa kando. Wakati huo huo, inahitajika kuanza mafunzo katika kushinda vikwazo vya kawaida, na pia kukuza uvumilivu katika hali ya tabia ya utulivu katika usafirishaji au barabarani iliyo na shughuli nyingi.

Baada ya miezi sita, unaweza kuanza kufanya kazi ya kukuza ujuzi rahisi kutoka kozi maalum ya mafunzo, iliyowasilishwa:

• tahadhari kwa "wageni",
• kupata vitu kwa harufu ya mmiliki,
• kugundua na ukuzaji wa nyimbo.

Kuanzia miezi sita hadi mwaka, watoto wa mbwa wengi hupata "kipindi cha hofu". Katika wakati huu, mchungaji wa Ujerumani anaweza kutishwa bila kutambuliwa na wageni, vitu visivyo vya kawaida, sauti zingine kubwa, na vile vile harufu za kutamka na zisizoeleweka. Katika uwepo wa hofu kama hiyo, mmiliki wa mbwa anapaswa kuonyesha utulivu na ujasiri kamili na sura yake yote na sauti, kutoa amri "Simama" wakati wa kumkaribia "hatari" au kitu kinachomsumbua mnyama. Mmiliki anapaswa kugusa bidhaa hii, ambayo inafanya iwe rahisi kuonyesha usalama wake, na vile vile kumruhusu mbwa apigwe na mbwa na kufahamiana na kitu kinachomwogopa sana.

Karibu miezi saba au nane, Mchungaji wa Ujerumani anamaliza kipindi cha kubalehe hai, kwa hivyo, malezi kamili ya aina ya tabia na tabia ya mbwa. Ni katika wakati huu kwamba wanaume huwa hawaanza tu kuashiria alama ya eneo lao, lakini pia huonyesha mtazamo wa neva unaovutia kwa wengine.

Muhimu! Kumbuka kwamba kufikia umri wa miezi mitano au sita, kiume huanza kuonyesha asili ya ngono, kwa hivyo wana uwezo wa kuruka juu ya mguu wa mmiliki au wanyama wengine, lakini adhabu ya hatua kama hizo inaweza kusababisha kukosekana kwa hamu ya kingono wakati wa watu wazima, kwa hivyo mbwa kawaida huangushwa kutoka kwa vitendo kama hivyo. toy.

Walakini, malezi ya tabia ya mnyama na ukuaji wa mwili wake mara nyingi unaendelea kati ya wawakilishi wa Mchungaji wa Kijerumani wa Mchungaji hadi umri wa miaka minne. Kwa wakati huu, mmiliki wa mnyama kama huyo lazima aendelee kuunganisha ujuzi uliopatikana, na pia kuboresha asili ya kinga ya kinga na ya ndani ya mbwa.

Kufundisha Timu za Mchungaji wa Ujerumani

Inahitajika kuanza kumfundisha mchungaji wa Ujerumani kutoka wakati mtoto wa mbwa huyu anaonekana ndani ya nyumba. Moja ya muhimu zaidi katika malezi ya mnyama aliye na miguu-minne ni timu ya "Kwangu". Wachungaji wa Ujerumani ni kubwa kabisa na huru katika tabia yao ya mbwa, kwa hivyo kutekeleza agizo hili ni dhamana ya usalama wa mnyama mwenyewe na wale wote wanaowazunguka..

Ili kupata utekelezaji kamili wa amri "Kwangu", haitumiki kwa mazingira ya nyumbani kabla ya kulisha na wakati wa kutembea. Ni muhimu kutumia kama thawabu unapofanya vizuri matibabu au sifa. Ikiwa ni lazima, leash hutumiwa katika hatua ya kukuza ustadi.

La pili la muhimu zaidi ni amri ya "Karibu", ukuaji wa ambayo inapaswa kuanza baada ya mnyama ameshazoea ukodishaji na collar.Timu inasonga kwa sauti madhubuti, ambayo hairuhusu mbwa wakati wa kusonga karibu na mmiliki wake kupotoshwa au kutazama pande zote. Wakati wa kufanya kazi nje, mara nyingi inahitajika kubadili mwelekeo wa harakati na kasi. Ili kuondoa hatari ya kumtia sumu Mchungaji wa Ujerumani wakati wa kutembea kama hivyo, lazima lazima utekeleze amri "Fu" au "Hauwezi."

Timu "Kukaa" katika hatua za mwanzo hufanywa kwa kutarajia kulisha na kabla ya kutembea, na ujumuishaji zaidi wa ustadi uliopatikana unafanywa moja kwa moja mitaani. Katika kesi hii, mchungaji wa Ujerumani lazima awe na uwezo wa kukaa peke yake, lakini katika uwanja wa maoni ya mmiliki wake. Timu maalum ya "Onyesha meno yako" ni muhimu kwa kipenzi kinachoshiriki kwenye maonyesho ya mbwa, lakini katika maisha ya kila siku ya mbwa ustadi huu utakuwa muhimu sana ikiwa utatembelea daktari wa mifugo mara kwa mara. Wakati wa kutekeleza amri, meno ya mbwa inapaswa kushonwa.

Muhimu! Kumbuka kwamba wachungaji waliosafishwa wa Kijerumani karibu hawana kabisa tabia mbaya, na ikiwa tabia au tabia ya mbwa inabadilika kuwa mbaya, basi uwezekano mkubwa huu ni matokeo ya mafunzo yasiyofaa, au kutokuwepo kwake kabisa.

Mbali na ustadi ulioelezewa, mbwa lazima afanye maagizo kama vile: "Uongo", "Toa", "Aport" na "Mahali". Kwa kuongeza kiwango cha chini cha lazima, ambayo ni sehemu ya vifungu vya msingi vya OKD au utii, mchungaji wa Ujerumani anaweza pia kuchukua kozi ya walinzi au kupata ujuzi maalum wa kazi ya utaftaji.

Mchungaji wa Ujerumani: sifa za kuzaliana na madhumuni ya mbwa

Wawakilishi wa kwanza wa aina hii waliishiwa Ujerumani mnamo 1899. Hapo awali, mbwa walikusudiwa kufanya kazi ya mchungaji, lakini sifa za tabia na akili ziliwafanya kuwa maarufu na wa ulimwengu wote. Mchungaji wa Ujerumani alithaminiwa kote ulimwenguni kwa kila aina ya sifa chanya, kati ya hizo zifuatazo zinajulikana.

• anayejifunza haraka,
• uwezo wa kufanya maamuzi kwa uhuru wakati wa kutekeleza majukumu rasmi,
• silika iliyoandaliwa vizuri ya walinzi,
• uvumilivu,
• kujitolea kwa mmiliki
• usawa.

Mbwa ambao wamemaliza kozi ya madarasa maalum, daima hufanya wazi kazi zilizopokelewa. Zimeunganishwa sana na wamiliki wao, kwa hivyo wanajumuika vizuri na wanafamilia wote na wanyama wengine. Wachungaji wa Ujerumani ni wenye urafiki, hawaonyeshi uchokozi ikiwa hawajisikii hatari. Picha ya mchungaji wa Ujerumani imewasilishwa hapo juu.

Je! Inafaa kuweka mchungaji wa Ujerumani katika ghorofa au nyumba?

• Usalama. Kabla ya mbwa kuonekana, vitu vyote vyenye hatari lazima viondolewe kutoka sakafu. Wakati wa mchezo, watoto mara nyingi wanakata waya, humeza vitu vidogo, vifungo, vidonge, ambavyo vinaweza kufikiwa.
• Anatembea. Wakati wa kuwekwa katika ghorofa, mchungaji anahitaji kutembea angalau mara mbili kwa siku, kama ilivyo katika kesi wakati mbwa amewekwa kwenye mnyororo. Ili kuhakikisha kiwango cha kawaida cha shughuli za kiwili, tembea na mnyama wako kwa angalau saa. Wakati wa kutembea na mbwa unahitaji kufanya mazoezi, cheza michezo ya nje nayo.

• Lishe. Chakula cha mchungaji lazima ichaguliwe kila mmoja, kwa kuzingatia digestion, umri na hali ya mnyama. Mbwa inapaswa kula mahali palipowekwa.
• Chagua sehemu moja. Mbwa anahitaji kona ambapo atapumzika na kulala. Mahali pa mbwa haipaswi kuwa karibu na vifaa vya kupokanzwa na katika rasimu. Haikubaliki pia kuwa iko katika mpangilio kati ya vyumba, bafuni, choo, jikoni au kwenye balcony.

Mafunzo na wataalamu

Kwa ufugaji wa Mchungaji wa Ujerumani, kuja na kozi tofauti za mafunzo, pamoja na OKD (kozi ya mafunzo ya jumla), ZKS (huduma ya walinzi), IPO katika mfumo wa viwango vya kimataifa vya mafunzo ya michezo, na vile vile Utii na Uwezo maarufu.

Kiwango wastani cha huduma zinazotolewa na washughulikiaji wa mbwa wa kitaalam katika vituo vya zoopsychology na mafunzo:

• darasani na mkufunzi wa mbwa, watoto wa mbwa hupata ustadi wa kuvaa kola na jozi au kuunganisha, kwenda kwenye choo tu barabarani, hujifunza amri: "Karibu" na "Subiri", "Njoo kwangu" na "Haiwezi", "Kaa", "Mahali "Uongo" na "Simama." Pia inaruhusiwa kufundisha timu nyingine yoyote kwa ombi la mmiliki wa mnyama. Mtaalam anaelezea sheria za kushinda shida ya kutotii katika hatua zote za kukua mnyama, ambayo itahifadhi utii wa mbwa, bila kujali umri,
• Madarasa ya kitaaluma na mbwa wazima yanalenga kufundisha timu za msingi za Mchungaji wa Ujerumani. Aina za timu kama hizi ni pamoja na: "Karibu" na "Subiri", "kwangu" na "Hauwezi", "Aport", "Mahali" na "Uongo", "Simama" na "Kaa". Baada ya kumaliza kozi kamili, mnyama atoa amri zote, bila kulipa kipaumbele kwa wanyama wengine, pamoja na watoto, wageni au magari. Utekelezaji wa timu utafanywa bila kutumia kichocheo au kuhamasisha kutibu,
• kupitisha kozi maalum husaidia kusahihisha makosa na mapungufu katika tabia ya mbwa, kwa hivyo baada ya mafunzo kama haya pet huacha kuonyesha jeuri yoyote isiyo na wasiwasi dhidi ya wanafamilia wote, pamoja na wageni au wanyama. Mbwa aliyefundishwa haonyeshi chakula barabarani na hajaruka kwa wapita njia, hauma miguu yake au mikono, na haitoi fanicha na nguo. Wakati wa kozi hii, mbwa atakomeshwa kabisa kutoka kwa kutumia vyumba kama choo au kuomboleza bila mmiliki wa nyumba, na pia wataachiliwa kutoka kwa woga.

Wakati wa kuchagua mtaalamu ambaye anaweza kuaminiwa na mafunzo ya mchungaji wa Ujerumani, ni muhimu kutoa upendeleo kwa washughulikiaji wa mbwa waliothibitishwa - zoopsychologists, wataalamu na wataalam juu ya sifa za kufanya kazi za RKF.

Muhimu! Uangalifu hasa unahitajika na Stutzhund - kozi ambayo ilitengenezwa na wataalamu wa Shirikisho la Cynological la Kimataifa kutambua data za kiakili, za mwili na kiakili katika mchungaji wa Ujerumani, na Fartenhund, iliyolenga kukuza na kujaribu sifa za utaftaji wa mbwa wa aina hii.

Mtoaji wa mbwa kama huyo au zoopsychologist lazima awe na elimu maalum na apate mafunzo katika maarifa ya njia za kisasa za zoopsychology na mafunzo, ambayo inatoa haki ya kukiri kazi ya kitaalam.

Mbwa

Kuanzia siku za kwanza za maisha, mtoto wa mbwa lazima ajifunze viwango vinavyokubalika vya tabia. Mafunzo hufanywa kwa namna ya michezo ya kielimu na kazi, mbwa lazima apewe moyo kutibu. Inapaswa kuwa na subira: kwa sababu ya uzee, sio kila kitu kitageuka mara moja.

Katika kesi ya kushindwa, haikubaliki kupiga kelele na kumpiga mnyama - watoto wa mbwa bado hawajaimarisha kabisa psyche.

Mbwa ya watu wazima

Ikiwa ilifanyika kwamba mchungaji hakufundishwa utoto, inawezekana kabisa kuilea katika umri mkubwaWalakini, haitakuwa rahisi kama vile na mbwa. Mojawapo ya kazi kuu itakuwa kuanzisha mawasiliano.

Kanuni za msingi za mafunzo zinabaki sawa. Ikiwa kuachwa katika mchakato wa mafunzo ni kosa la mmiliki wa mbwa, ni muhimu kutoa athari kali kwa mnyama. Bado haiwezekani kumpiga, kumdhalilisha na kumtukana mbwa.

Walakini, ikiwa mchungaji alichukuliwa kama mtu mzima, basi jambo la kwanza kufanya ni kumpa wakati wa kuzoea mmiliki mpya na masharti. Mchakato wa mafunzo utakuwa mrefu. Matokeo yoyote yanapaswa kutarajiwa tu baada ya mbwa kuanza kumwamini mmiliki mpya. Wanaanza na amri za msingi na bila uwepo wa nje.

Kuomba Ujuzi wa Mchungaji wa Ujerumani

Hapo awali, wachungaji wa Wajerumani walikuwa wa wawakilishi mkali zaidi wa mifugo ya kawaida ya wachungaji, ambao walikuwa moja ya mbwa wenye akili na watiifu sana katika eneo hili.. Aina hii ya kuzaliana iliundwa kufanya kazi kwa mawasiliano ya karibu na mmiliki wake. Asili ya kazi hii ilihitaji mbwa kuwa na tabia fulani.Kwa sasa, wachungaji wa Wajerumani hufanya kazi nzuri ya kulinda, kinga na usalama, mila, wamejidhihirisha kama mbwa wa mwongozo, wenzi waaminifu, waokoaji na kipenzi cha kujitolea tu.

Walakini, ufugaji huu unaonyeshwa na shughuli, na kukosekana kwa kuridhika kwa hali ya kila siku ya shughuli za mwili kunaweza kusababisha maendeleo ya idadi kubwa ya shida sio kiakili tu, bali pia kwa mwili. Ni kuzuia hali kama hizi kwamba mafunzo sahihi yanalenga, na pia ushauri wa washughulikiaji wa mbwa juu ya kulea mbwa.

Mafunzo ya mbwa

Ikiwa, kwa sababu fulani, mmiliki wa mbwa hawezi kuifundisha peke yake au ikiwa mchungaji mtu mzima ameendeleza tabia mbaya, lazima ugeuke kwa mhudumu wa mbwa msaada.

Wataalamu wanaweza wote kumfundisha mnyama amri za kimsingi na kurekebisha tabia yake. Kanuni za mafunzo zinabaki sawa, lakini Njia zinaweza kutofautiana kulingana na tabia ya mtu binafsi ya mbwa.

Jinsi ya kukuza mlinzi wa kuaminika na rafiki?

Licha ya sifa zote nzuri za kuzaliana, mbwa zinaweza kuleta hatari kwa wengine ikiwa hautajishughulisha na masomo yao na ujamaa. Watoto wa mbwa wanapaswa kushughulikiwa kutoka wiki za kwanza za maisha, hatua kwa hatua wamezoea sheria za kuishi ndani ya nyumba. Unapoendelea kuwa mkubwa, mnyama wako lazima aonyeshwa kwamba mmiliki ndiye kiongozi. Mbwa ambaye haoni kiongozi katika bwana wake anaweza kuwa mkali kwa wageni.

Unaweza tu kufanya Mchungaji wa Ujerumani rafiki rafiki mwaminifu, kuongeza mlinzi na kuongeza mnyama mtiifu kwa msaada wa mafunzo. Ili kufikia matokeo mazuri, unahitaji kujihusisha na kufanya mazoezi ya timu kwa utaratibu. Kwanza, mbwa lazima afahamu kozi ya msingi na aziamuru amri za msingi. Timu maalum za huduma zinafanya kazi chini ya uongozi wa mhudumu wa mbwa.

Kukua mtoto wa mbwa (kuzoea jina la utani, kufundisha sheria kuu za tabia)

Ili kuelimisha watoto wa mbwa, anahitaji kupigwa marufuku, kwa hivyo mtoto hupewa jina kwanza. Kugeuka kwa mtoto kwenye mchezo, ukimwalika kula, lazima utamke jina lake la utani, kwa hivyo atakumbuka haraka. Ni muhimu kwamba jina la utani linahusishwa na hisia chanya.

Hauwezi kumruhusu mtoto wako kulala kitandani na kuzunguka kwenye viti. Ni muhimu kumzoea mtoto taratibu za usafi, utunzaji wa nywele, ili awatende kwa utulivu.

Ni lini na wapi kuanza mazoezi?

Wafugaji wenye uzoefu wa mbwa wanajua kuwa mchakato wa elimu ni tofauti na mafunzo. Inahitajika kuelimisha mtoto kutoka wiki za kwanza za maisha, na inahitajika tu kufundisha timu zake wakati mtoto wa mbwa anafikia kiwango fulani cha ukuaji wa mwili na kiakili. Ikiwa mnyama ni mdogo sana, hataelewa nini mmiliki anataka kutoka kwake wakati wa masomo, na sauti ya ujasiri na ya kuamuru inaweza kumtisha mtoto, ambayo itavunja mawasiliano kati ya mnyama na mmiliki.

Kwanza, madarasa hufanyika kwa njia ya kucheza, ambayo hufanya puppy iwe ya kupendeza iwezekanavyo. Atafurahi kutimiza mahitaji ikiwa mchakato huo unampa furaha.

Mnyama wa miezi sita anayejua na kufanya maagizo ya msingi yuko tayari kwa kozi ya mafunzo iliyopanuliwa, ambayo inahitajika ikiwa mbwa amekusudiwa kwa ulinzi au kazi ya kutafuta. Walakini, mafunzo kama hayo yanahitaji ujuzi maalum, kwa hivyo madarasa hufanywa vyema kwa kushirikiana na mhudumu wa mbwa. Atakuambia jinsi na wapi kuanza mazoezi, zungumza juu ya makosa ya kawaida yaliyotengenezwa na wakufunzi wasio na ujuzi.

Tabia ya tabia ya mchungaji wa Ujerumani

Wachungaji wakubwa wa nguvu, hodari, hodari na hodari wa kweli wana sifa za ulimwengu wote na hutumiwa sana katika nyanja anuwai.

• polisi kama mshirika kamili,
• kutafuta vitu vilivyokatazwa (mabomu, dawa, n.k.),
• mpakani na huduma ya jeshi,
• wakati ukilinda eneo,
• katika shughuli za utaftaji na uokoaji,
• kulinda watu
• kama rafiki na mnyama.

Wajerumani wana uwezo wa kipekee wa kujifunza, kwa urahisi, haraka, na muhimu zaidi, kwa muda mrefu kumbuka idadi kubwa ya timu tofauti. Kwa kuongezea, wanaweza kutii kabisa sio mmiliki au mkufunzi tu, bali pia mtu mpya (mshauri). Katika hali ngumu, wanyama hawa wenye akili timamu wanaweza kufanya maamuzi huru bila kungoja amri.

Wachungaji wa Ujerumani ni mzuri sana kwenye mafunzo

Mbwa na utulivu na mbwa wenye usawa hukaa ipasavyo katika mazingira yasiyotambulika na haraka kuzoea. Mbwa za wachungaji daima zina mwelekeo wa kibinadamu, hushikwa sana na wamiliki, waliojitolea kwao kwa muda mrefu na huingiliana na watu walio na utayari mkubwa chini ya hali yoyote.. Wapenzi wa kipumbavu huelewa mara moja kile kinachohitajika kwao, na kutenda ipasavyo.

Hata mmiliki asiye na uzoefu sana anaweza kuhimili urahisi mafunzo ya mchungaji wa Ujerumani.

Tabia ya kuzaliana

Kuongeza mbwa wa mchungaji wa Ujerumani ni rahisi hata kwa wafugaji wa mbwa wa novice. Uzazi huu ni moja wapo ya akili tatu. Anajifunza timu mpya katika marudio yasiyopungua 5, na kwa 95% ya kesi anafanya mara ya kwanza.

Mwana bora wa mchungaji pia hufanywa na sifa zingine za asili:

• usawa,
• tulivu
• Kujiamini katika nguvu yako,
• uwezo wa kuzoea haraka
• unyeti - mbwa huchukua mabadiliko madogo katika tabia ya mwanadamu,
• usalama mkubwa na uwezo wa kinga,
• nguvu ya mwili
• psyche rahisi.

Msingi wa mafunzo: miezi 2-4

Mafunzo ya mchungaji wa Ujerumani huanza na mafunzo juu ya leash. Katika umri wa wiki 8, mtoto huletwa kwa leash, na kufanya matembezi mafupi (dakika 10 kila mmoja). Ni muhimu kwamba angalau siku 7 zapita baada ya chanjo ili kutoweka watoto katika hatari wakati wa kutembea. Hatua kwa hatua, muda wa matembezi na leash huongezeka hadi dakika 30. Kufikia miezi 3, mtoto wa mbwa mwangalifu anaendesha hadi 3 km.

Matembezi ya kwanza hufanywa katika sehemu ambazo hazina makazi, hatua kwa hatua hubadilisha njia kuwa ya kupendeza zaidi. Kutembea juu ya leash karibu na mmiliki, mbwa inapaswa kukaa utulivu mbele ya mbwa wengine, watu, paka. Sauti za ziada, kelele za gari, milio pia haipaswi kuvutia umakini wake. Katika mchakato wa kutembea, mmiliki anapaswa kuchukua muda kumwachia mbwa kukimbia bila leash, kucheza na jamaa. Mawasiliano yake na mbwa aliyepotea sio lazima aruhusiwe kuzuia kuambukizwa na maambukizo hatari.

Wakati wa kutembea bila leash, mmiliki anaweza kuanza kumjua pet na amri "kwangu", "fu". Nyumbani, puppy hufundishwa uchafu, mafunzo ya kutekeleza "mahali" ya amri. Ikiwa mtoto amelala kitanda chake kwa mahitaji, anapewa matibabu. Ikiwa ni lazima, mbwa hufundishwa amri ya sauti.

Sheria za Mafunzo

Kujifunza na mafunzo ya mbwa yoyote ni maendeleo ya ujuzi wenye hali nzuri (iliyopatikana) kulingana na mambo ya ndani. Silaha kuu inayotumiwa na wakufunzi ni chakula.

Ili kuongeza vyema mchungaji wa Ujerumani, shikilia vidokezo vya mafunzo:

1. Anzisha uongozi. Mchungaji wa Ujerumani anagundua familia kama pakiti ambayo kila mwanachama ana hatua ya uongozi. Ili mbwa kutii, ni muhimu kuwa kichwa cha pakiti, ambaye mamlaka yake haiwezi kuvunjika. Utalazimika kuithibitisha zaidi ya mara moja - vijana (vijana) wanapenda kupanga vipimo vya nguvu. Lakini watoto wa mbwa na mbwa wazima wanaweza pia kutii kwa makusudi na angalia mipaka. Jaribio lolote kama hilo linazuia.
2. Mafunzo hufanywa kabla ya kulisha. Mbwa nyingi ni wafanyikazi wa chakula. Vichekesho vya kitamu ndio kichocheo kikuu cha mafunzo. Mbwa wa mbwa mchungaji anafanya kazi kwa hiari wakati wa njaa, na haisikii akilishwa. "Snack" inapaswa kuwa kuuma moja - ili mnyama asivurugwe na kutafuna. Unaweza kutumia jibini ngumu, matunda, nyama kavu, mikataba ya kaimu au iliyoandaliwa.
3. Utu ni kila kitu kwetu. Kuelimisha na kutoa mafunzo utahitaji tani tatu tu za sauti: penda kwa kutia moyo, kali kwa maagizo na inawezekana kwa mihadhara.
4. Usitumie adhabu kali ya mwili. Kuadhibu vya kutosha, kuvuta leash, kiwango cha juu - kupiga gazeti moja au bonyeza kidogo kwenye pua au masikio. Kupiga kawaida hufanya mbwa kutishiwa. Lakini hali na "Wajerumani" ni tofauti: wao hujibu kwa ukatili kwa jeuri. Kuvunja mchungaji wa Ujerumani haiwezekani. Lakini kupoteza uaminifu machoni pake, kukumbatia na kuchochea uadui kwa madarasa, ni rahisi.
5. Nimehusika kwa wakati mmoja. Hii ndio jinsi Reflex inayofaa inavyokuzwa - mchungaji anazoea hali na kwa wakati fulani, anabadilika kufanya kazi.
6. Mafunzo mbadala na mchezo. Hii ni kweli hasa kwa watoto wa mbwa hadi mwaka ambao wanaona kuwa ngumu kushika umakini kwa muda mrefu.
7. Jaribu kutoipindua. Ikiwa mbwa amechoka, unahitaji kumpa kupumzika. Mnyama aliyechoka hatatii hata tiba ya kupendeza zaidi.
8. Kila mafanikio inahimizwa. Mafunzo hayo hufanyika kulingana na mpango "kutoa amri - kutimiza - sifa - thawabu". Kwa hivyo pet huendeleza vyama chanya.
9. Wanafanikisha utekelezaji wa amri kutoka kwa amri ya kwanza. Usirudie amri hiyo mara 10. Watoto wa mbwa ataamua kuwa unaweza kupuuza mahitaji. Ikiwa hatatii, wanafanikisha hatua sahihi kwa msaada wa kulazimisha - mbwa analazimishwa kutekeleza amri: imekaa, imewekwa, imechomwa kwa leash, nk.
10. Mazungumzo mazuri. Mmiliki lazima awe na usawa wakati wa darasa. Kwa mafanikio mbwa inasifiwa kwa nguvu, kwa kushindwa - adhabu iliyozuiliwa. Kila mafunzo imekamilika kwa dokezo chanya, na kisha ikachezwa na pet.

Wapi kuanza mafunzo: jinsi ya kuinua kidude

Kawaida mtoto wa Mchungaji wa Kijerumani huonekana katika nyumba mpya akiwa na wiki 8. Na kisha janga huanza: mtoto huoga kwa kila kitu kinachoingia chini ya meno yake, huuma mikono na miguu, hupanga pogroms, hupunguza haja inapohitajika.

Majeshi yaliyotengenezwa mpya yamepotea. Kuadhibu mtoto asiye na busara ni kukufuru. Na vitabu vyote juu ya mafunzo ya mbwa na washughulikiaji wa mbwa wanasema kwamba ni mapema sana kuanza mazoezi.

Kufundisha "Kijerumani" kidogo

Kuanzia mwezi 1 hadi mwaka, watoto wa Wajerumani wanahusika sana. Kuwaelimisha katika umri huu ni muhimu. Ikiwa unakosa wakati wa thamani, kurekebisha tabia ya mbwa mtu mzima itakuwa ngumu, na wakati mwingine haiwezekani.

Katika wiki za kwanza na miezi ya maisha katika nyumba mpya, mmiliki anapaswa:

• kuanzisha uongozi ambao anachukua nafasi ya kuongoza,
• fafanua wazi sheria na uzifuate,
• kukuza ratiba ya kulisha, kutembea, mafunzo, taratibu za utunzaji.

Tu baada ya kuanzisha amri za msingi kupitia hali ya kila siku. Kwa mfano, kwa jina la utani, kuagiza "Kwangu", "Kaa", "Subiri", "Hauwezi", "Unaweza", "Simama", "Aport", "Kula", "Toa kidole chako" inawezekana kufundisha mtoto wakati wa kulisha, kuchana, kuoga, michezo na vitu vingine.

Mpaka mchungaji ana umri wa miezi sita, ni upumbavu kumngojea atekeleze amri bila kupendeza. Mbwa huwafanya kuwa wakubwa mfano. Na hii ni kawaida. Jambo kuu katika kipindi cha mapema cha mafunzo ni kukuza ujuzi wa msingi.

Marekebisho ya tabia

• mbwa ni mkali kwa mmiliki na wanyama wengine,
• anakataa kutekeleza amri
• kukimbia bila leash
• kuogopa watu, wanyama, magari,
• siwezi kuzoea choo barabarani.

Hii yote ni kutokana na ukweli kwamba mmiliki alifanya makosa katika malezi na hakuweza kumzoea mchungaji kwa hali ya ulimwengu wa nje. Mzee mnyama, ni ngumu zaidi na marekebisho marefu..

Wakati mwingine sababu inaweza kuwa shida ya akili ya kuzaliwa. Katika kesi hii, tabia isiyo ya kawaida ya mbwa inaweza kusahihishwa, lakini kuna nafasi kwamba baada ya muda fulani itarudi katika hali yake ya asili.

Jinsi ya kutawala?

Watoto wa mbwa ni rahisi kuteleza kuliko mbwa mtu mzima. Siku kadhaa anaweza kuzoea mazingira mapya. Inashauriwa kuondoa mazulia na mipako mingine ili puppy asiiharibu.Kabla mchungaji mdogo aachishwe, hawezi kwenda nje, kwa hivyo atalazimika kukabiliana na hitaji la nyumbani. Tu baada ya mtoto huyu kufundishwa kungoja kutembea. Ikiwa mnyama anapenda kusaga samani, anahitaji kununua vitu maalum vya kuchezea.

Mchungaji mtu mzima atahitaji wakati zaidi wa kuzoea hali mpya. Hii inaweza kuchukua zaidi ya miezi 2. Mbwa inapaswa kuwa na nafasi ya kutosha ili aweze kuhama wakati mmiliki mpya anakuja kwake. Mara ya kwanza unahitaji kuacha bakuli la chakula karibu na mbwa. Haipaswi kuingiliana na kula au kutoa shinikizo. Wakati mchungaji hukuruhusu ukaribie, unaweza kujaribu kuipiga kwa upole.

Jinsi ya kufanya utii?

Mchungaji anaweza kujaribu kuchukua nafasi kubwa na kuacha kutii. Ili kuepukana na hii, lazima ufuate sheria kadhaa:

1. Adhabu lazima iwe ya kutosha na kwa wakati unaofaa.
2. Marufuku daima huheshimiwa na bila ubaguzi.
3. Haipendekezi kupakia mbwa zaidi, na pia kutoa mafunzo kuwa na njaa au mara baada ya kula.
4. Sifa inapaswa kuweko katika hali yoyote, lakini sio kwa idadi kubwa.

Umuhimu wa Ujamaa

Ujamaa ndio msingi wa elimu na mafunzo ya Mchungaji wa Ujerumani. Bila hiyo, haiwezekani kuinua mbwa mwenye kisaikolojia mwenye afya nzuri, kamili.

Mara tu karibio litaisha baada ya chanjo (karibu miezi 3), mtoto wa mbwa hutolewa nje na kufahamiana na hali zinazowezekana. Kazi ya mmiliki ni kumuunga mkono na kumhimiza mtoto, kuwa mvumilivu na utulivu katika hali yoyote. Ni muhimu Mchungaji wa Ujerumani, kama matokeo, ahusike vya kutosha kwa wanyama wengine, wageni, magari, safari katika magari, kelele kubwa.

Kuumwa

1. Inua kwa kukauka ili paws zisiguse sakafu. Katika kesi hii, unapaswa kuagiza "Fu" au "sio."
2. Kunyakua muzzle wakati mtoto wa mbwa anajaribu kuuma.
3. Bonyeza uso wako kwenye sakafu.

Ikiwa mbwa mtu mzima anaumwa, njia zilizo hapo juu zinaweza pia kufanya kazi, lakini kuifundisha tena itakuwa ngumu zaidi.

Tunapendekeza kutazama video ya jinsi ya kulisha mtoto wa mbwa kuuma kuuma kwa kutumia njia nyingine:

Rukia juu ya bwana

1. Ikiwa mnyama amefundishwa kukaa, basi inaweza kusimamishwa kwa njia hii kila wakati inapojiandaa kuruka.
2. Kunyakua mikono yako ya mbele. Mbwa wa wachungaji hawapendi wakati ni mdogo katika harakati, kwa hivyo baada ya muda wataacha kufanya hivyo.
3. Ondoa kwa uangalifu mbwa kila wakati anaruka, na kisha kupita. Mchungaji ataelewa kuwa unampuuza kwa sababu ya hatua fulani.

Kwa choo

Watoto wa mbwa hufundishwa kwenda kwenye choo barabarani wakiwa na umri wa miezi 2-3 baada ya chanjo. Unapaswa kufuata sheria fulani:

1. Baada ya kuamka, kula, au kama mbwa anaanza kuteleza na kupiga chafya sakafuni, huongozwa nje.
2. Unahitaji kuchagua mahali pa pekee barabarani.
3. Safari ya mafanikio kwenda kwenye choo inahimizwa na kutibu.
4. Baada ya hayo, huenda nyumbani tu baada ya mbwa kucheza kwa kutosha mitaani.

Fuata uchaguzi

Hii inahitaji goodies na msaada wa mtu kutoka familia.

1. Mmiliki anahamia mbali na mbwa kwa umbali wa si zaidi ya mita 2. Lishe imewekwa katika maeneo ambayo yeye hupiga hatua.
2. Mbwa amepewa amri "Tafuta", inakusanya chipsi zote.
3. Baada ya majaribio machache, unapaswa kupunguza idadi ya chipsi. Mchungaji lazima ajifunze kufuatilia harufu peke yake.
4. Mafunzo inapaswa kufanywa kila siku nyingine au kila siku chache.
5. Hatua kwa hatua, kazi inakuwa ngumu zaidi. Mmiliki anaweza kutembea katika zigzags katika mwelekeo tofauti.

3 hadi 4

Timu "Kwangu": Mbwa huja na kuketi mguu wa kushoto wa mmiliki, akimrusha kutoka nyuma. Leash: Haivuta na haina nyuma, inaweza kugeuka. Mchungaji anatafuta vitu na hufanya nje kwa umbali wa si zaidi ya mita tatu, huanza kujifunza misingi ya kutafuta njiani.

Michezo na tug ya fimbo au vijike huacha hadi molars ikakua.

5 hadi 6

Amri zilizojifunza zimetekelezwa kwa usahihi, na mbwa pia anajua "Karibu", "Fu", "Haiwezekani", bidhaa hupewa kwa amri. Ikiwa mmiliki ameacha kutembea, mchungaji huketi chini na haonyeshe kupendezwa na watu wa nje.

Amri "Lala chini": kwa sekunde kadhaa mtoto wa mbwa bado katika nafasi ya kukabiliwa.

Je! Wao ni mkufunzi mzuri?

Mchungaji wa Ujerumani - mbwa mzuri na mwenye busara. Anajifunza kwa urahisi na kwa hiari, anakariri kwa haraka timu mpya na yuko tayari kufanya kila kitu ili kumpendeza bwana wake.

Lakini wakati huo huo, hasira ya asili katika wawakilishi wa kuzaliana hii, na wakati mwingine ukaidi, inaweza kutoonyeshwa kwa njia bora katika mchakato wa kujifunza.

Hasa, wakati mtoto wa mbwa bado ni mdogo: yeye mara nyingi hupunguka na, ikiwa hapendi kitu, anaweza kukataa kutimiza amri.

Ili mnyama kuchukua mafunzo kwa umakini, ni muhimu kumvutia. Kwa kufanya hivyo, unahitaji kutumia njia ya mchezo na kutia moyo kwa matibabu.

Unahitaji kuanza umri gani?

Mafunzo ya mbwa huanza mapema: tayari katika siku za kwanza baada ya kufika nyumbani kwake mpya, mchungaji huzoea jina lake la utani, mahali, choo na anaanza kujifunza amri rahisi za kwanza, kama vile "Kwangu" au "Sio kwangu".

Baadaye, mbwa anayekua lazima ajifunze amri zingine za msingi, na pia ajifunze jinsi ya kuishi kwa usahihi katika hali fulani..

Wataalam wanapendekeza kuhamia madarasa mazito zaidi katika kozi ya jumla ya mafunzo katika umri wa karibu miezi sita, zaidi ya hayo, ni bora kumfundisha mchungaji katika kikundi au mmoja mmoja chini ya mwongozo wa mhudumu wa mbwa mwenye uzoefu.

Wapi kuanza elimu

Kufunza watoto wako inapaswa kuanza na amri rahisi zaidi. Kwanza kabisa, mchungaji lazima ajizoe jina lake la utani, mahali na usafi katika nyumba au ghorofa.

Jifunze zaidi juu ya mafunzo kila mwezi.

Katika umri Miezi 2 kabla Miezi 3 mafunzo mazito zaidi huanza. Kuanzia wakati huu unahitaji kutumia wakati fulani kwa madarasa na mnyama.

"Masomo" ya kwanza ni bora kufanywa nyumbani, na sio mitaani. Inashauriwa kufanya asubuhi au jioni. Ni muhimu kwamba mbwa anayekua hataki kulala na hana njaa.

Katika umri mdogo, mtoto wa mbwa bado hauwezi kuzingatia kitu kwa muda mrefu.

Kwa hivyo, madarasa ya kwanza yanapaswa kuwa mafupi: si zaidi ya dakika 3 kwa siku.

Baadaye, muda wao unaweza kuongezeka hadi dakika 30, na baada ya miezi 6 - hadi saa.

Mchungaji wa mwaka mmoja anaweza kuwa tayari kufanya biashara kwa masaa mawili.

Je! Unaweza kufundisha nini?

Mchungaji wa Ujerumani anachukuliwa kuwa wazawa wa huduma ya ulimwengu wote.

Ikiwa inataka, mbwa huyu anaweza kuwa tayari kwa kozi yoyote maalum ya mafunzo. Kwa mfano, huduma ya utaftaji au iko kwenye tahadhari.

Mbwa wa wachungaji hutumiwa katika kazi tofauti zaidi katika jeshi, katika vyombo vya kutekeleza sheria, na pia hufanya majukumu ya mbwa wa uokoaji au waendeshaji.

Pia, wanaweza kujihusisha na nidhamu ya michezo yoyote, kwa mfano, hafla au tukio la ujuaji.

Mafunzo yoyote maalum yanapaswa kufanywa chini ya mwongozo wa mwalimu mwenye uzoefu..

Aina za Reflexes

Reflexes ya mbwa imegawanywa katika vikundi vikubwa vikubwa: bila masharti, ambayo ni ya asili kwa wanyama wote tangu kuzaliwa na hali, iliyokuzwa katika mchakato wa kujifunza.

Reflexes zisizo na nia husaidia mbwa kuishi.

Wanafanya kazi bila kujali hamu ya mnyama au mmiliki wake.

Reflexes isiyo na nia, kwa upande wake, inaweza kugawanywa katika vikundi kadhaa:

• Kujitetea. Katika makazi ya porini ni muhimu kwa kujilinda kwa mnyama. Ni kazi na passiv.
• Chakula. Shukrani kwake, mbwa anahisi hitaji la chakula. Ni yeye ambaye hutumiwa sana katika mafunzo ya wanyama.
• Ngono. Inaingilia zaidi na mafunzo: mbwa, baada ya kuona bitch inapita, inaangushwa na inaweza hata kukimbia, ikimfukuza.
• Ishara. Mwitikio wa mnyama kwa kile unachohitaji kukabili maishani.

Kwa kuongeza kwao, kuna hisia nyingi nyingi ambazo hazijashughulikiwa, kama kundi au la mama.

Zilizowekwa kawaida hupatikana na mchungaji katika maisha yake yote, na lengo kuu la mafunzo yoyote na mafunzo ni kwa usahihi maendeleo ya onyesho la hali ambayo hufanya matumizi rasmi ya mbwa na kuunda tabia yake sahihi.

Reflexes zenye masharti zimegawanywa katika asili na bandia. Bidhaa asilia huandaliwa peke yao: kwa mfano, athari ya mbwa kwa harufu ya chipsi zake anapenda anaweza kuzingatiwa. Reflexes ya hali ya bandia huandaliwa katika mchakato wa kuinua na kutoa mafunzo kwa mnyama.

Sheria za msingi za elimu

Wakati wa kumfundisha mchungaji wa Ujerumani, unahitaji kufuata sheria fulani.:

• Mbwa hufundishwa kwanza timu rahisi na baadaye tu huhamia kwenye ngumu zaidi.
• Mwanzoni mwa mazoezi, inashauriwa kwamba timu yoyote itaimarishwa kwa jina la utani, ambalo hutumika kama wito kwa tahadhari.
• Amri zote isipokuwa marufuku hutamkwa kwa sauti ya upande wowote.
• Timu hazipaswi kupotoshwa: kwa mfano, badala ya "Kwangu!" sema "njoo hapa!"
• Inahitajika kutibu thawabu na adhabu kwa sababu: usizitumie kupita kiasi, lakini pia sio kupuuza.
• Wakati wa madarasa hayaruhusiwi kumpiga mbwa au kupiga kelele kwake.
• Timu zinahitaji kubadilisha wakati wa madarasa, badala ya kurudia kila mara kitu kimoja.

Mtu mmoja tu ndiye anayepaswa kushiriki katika mafunzo ya mbwa, ambaye mbwa anamwamini na anayemtii bila swali.

Utamu gani wa kutoa na kiasi gani?

Kama matibabu, aina zenye mafuta kidogo ya jibini ngumu iliyokatwa kwa ndizi ndogo, vibamba vidogo vya nyumbani, biskuti ndogo ndogo, pamoja na chakula kavu hususan kinachopendwa na mnyama, vinafaa.

Kwa yenyewe, matibabu sio faraja: mtazamo wa mmiliki kwa vitendo vya mnyama sio muhimu sana.

Inahitajika kuondoa sehemu ya chakula kutoka kwa lishe ya kila siku na kumpa mbwa sehemu iliyopunguzwa kidogo wakati wa kulisha.

Zaidi ya miezi 10

Mbinu za kutafakari kwa msaada wa mkufunzi wa kitaalam na kurudia kila kitu kilichojifunza. Mchungaji wa Ujerumani sio mtiifu na mgumu, ni rahisi kutoa mafunzo, lakini inahitaji muda na umakini. Bila kufanya makosa katika kuinua mbwa, mmiliki wake anaweza kuongeza rafiki mzuri na mwaminifu.

Jinsi ya kuzoea tabia ya mitaani

Tayari katika siku za kwanza baada ya kuonekana kwa mbwa huyo ndani ya nyumba, inashauriwa kumchukua mtoto huyo barabarani mikononi mwako ili apate kufahamiana na kelele za barabarani na kuzoea kuangalia ya wapita njia kwa haraka juu ya biashara zao.

Mara tu mbwa inaweza kuanza kutembea, unapaswa kumfundisha kutembea karibu na mmiliki. Kwa kawaida, mtoto wa mbwa anapaswa tayari kufahamiana na leash na kola na sio kuwajali.

Matembezi ya kwanza ni bora kufanywa mahali pa utulivu na mahali pa pekee, ambapo hakuna wageni, mbwa wa kushangaza, paka na, kwa kweli, usafiri.

Baadaye unaweza kutembea na mchungaji anayekua katika barabara zilizojaa na za kelele. Ikiwa mnyama anaogopa, unahitaji kumtuliza, kisha umlete kwa kitu cha kutisha na uonyeshe kuwa yeye sio hatari.

Mmiliki lazima afundishe mnyama kuvuka barabara tu naye. Katika kesi hii, mchungaji anapaswa kugundua hii kama sehemu ya kawaida ya matembezi.

Kuvuka barabara haifai kumtisha au kumsumbua.

Ni muhimu sana kumfundisha mchungaji kuwatendea kwa utulivu wageni, na paka, mbwa mgeni na ndege.

Udhihirisho mdogo wa uchokozi unapaswa kusimamishwa kabisa, baada ya hapo mbwa anapaswa kujihakikishia na kugeuza umakini wake kwa kitu kingine.

Jinsi ya kulisha kitu mitaani

Kumwachisha mbwa ili kuchukua kitamu, na mara nyingi sio kumwagilia sana mdomoni kutoka ardhini ni moja ya kazi kuu ya mmiliki yeyote anayewajibika, kwa kuwa mbwa akivuta kinywani mwake kila kitu ambacho ni zaidi au chini ya chakula kinaweza kuwekwa sumu.

Ili kulisha mnyama kunyakua chochote barabarani, unapaswa kuuliza msaidizi kutawanya vipande vya nyama au chakula kingine karibu na nyumba ya kibinafsi.Baada ya hayo, uchukue mnyama kwenye leash ndefu, ulete mahali hapa na utoe amri "Tembea!".

Mara tu mchungaji anapofikia nyama, unahitaji kusema "Fu!", Na ikiwa mbwa anaendelea kujaribu kula chakula kilichotawanyika, basi unahitaji kuvuta kwa kasi leash.. Kwa hivyo rudia kila wakati mpaka mbwa ataacha kujaribu kuchukua chakula.

Baada ya hayo, unahitaji kufanya kazi kwa ustadi huo, lakini bila leash. Kuadhibu mnyama kwa mbali, unaweza kutumia kola ya umeme au kutupa mawe kidogo kwa mbwa.

Jinsi ya kuchomwa machozi kila wakati

Mbwa wa huduma anapaswa tu kuamuru kwa mmiliki.

Ili kumchisha mchungaji wa Ujerumani kupiga kelele kidogo, unaweza kutumia njia kadhaa:

• Kugeuza tahadhari ya mbwa kwa kitu kingine: kwa mfano, kumuonyesha mbwa wa mbwa toy, lakini sio kuwapa muda, ili asiamue kuwa mmiliki anataka kumtia moyo kwa mchezo kwa sababu aligonga sana.
• Kunyunyizia mbwa na maji ya kunyunyizia.
• Mkaribie mbwa na, ukishikilia mdomo wake, sema kwa ukali: "Nyamaza!"
• Kupuuza Kimya mchungaji na kisha kupuuza kwa muda. Kutamani kwa mmiliki kuwasiliana na mnyama ni adhabu kali kwa mbwa kama huyo aliye na mwelekeo kama mchungaji.
• Kimya kwa kutumia amri "Hauwezi!". Baada ya hapo, unahitaji kumtuma mbwa mahali hapo na kumfanya abaki hapo kwa muda.

Unapomwachisha mchungaji, akiumwa kila mara, huwezi kutumia njia za nguvu za kufichua. Haikubaliki pia kupiga kelele kwa pet.

Jina la utani

Imepewa watoto mara tu baada ya kupatikana kwake. Mchungaji ataizoea haraka ikiwa utairudia kwa kuonyesha pet bakuli la chakula au kucheza nayo.

Imetangazwa wakati mbwa anataka kuchukua kitu kutoka ardhini au tayari ameshakamata. Ili kumfundisha mchungaji, unahitaji kutamka kwa sauti madhubuti "Fu!", Kisha vuta ukali kwa kasi.

"Karibu!"

Kwanza, timu yenyewe inawasilishwa, baada ya hapo inahitajika kukaza leash ili kuoka kwa mchungaji iko karibu na mguu wa kushoto wa mmiliki wake. Kisha mmiliki, pamoja na mnyama wake, anaanza kusonga kwa mstari wa moja kwa moja.

Ikiwa watoto wa mbwa hukimbilia mbele, hulala nyuma ya mmiliki au umekatwa upande, amri inarudiwa kwa ukali zaidi, baada ya hapo unahitaji kuvuta kasi ya leash.

Kufundisha maagizo ya mbwa, unahitaji kutumia athari ya mwili kwa puppy.

Jinsi ya kufundisha wajibu wa walinzi

Inahitajika kumfundisha mchungaji kwa kiwango cha wajibu wa walinzi tu baada ya mnyama kujifunza kutekeleza amri "Njoo!", "Fu!" na "Ifuatayo!".

Haipendekezi kufanya darasa kama hilo peke yako, kwani ni rahisi sana kumtia mbwa mbwa au kumtisha, ambayo italazimisha utumiaji wake rasmi zaidi na inaweza hata kuharibu kisaikolojia..

Kwa hivyo, unahitaji kuchukua huduma ya kutafuta mhudumu wa mbwa anayefaa kufundisha mbwa mchungaji misingi ya jukumu la kinga na linda.

Umri wa mbwa kwa mwanzo wa mafunzo maalum inapaswa kuwa angalau miaka 1.5.

Nini cha kufanya ikiwa pet inauma?

Mchungaji wa Ujerumani ni mbwa mzito sana kuhimili kuuma kutoka kwake. Ndio maana majaribio yote ya watoto wa kuuma wamiliki yanapaswa kusimamishwa kabisa, na mnyama anapaswa kuadhibiwa na kupelekwa mahali hapo.

Ikiwa mchungaji anajaribu kuuma wamiliki wakati wa mchezo, basi unaweza kumchoma kutokana na hii kutumia moja ya njia zifuatazo.:

• Kupuuza Mmiliki anaacha mchezo na kuondoka kwa chumba kingine kwa dakika 20. Wakati huu wote hajali mbwa. Kwa hivyo anamfanya mtoto wa mbwa aelewe kwamba watacheza naye tu ikiwa mnyama hajafanya vibaya.
• Unaweza kushikilia mbwa uso na kushikilia mpaka mchungaji ataacha kuteleza kwa mmiliki.
• Kuinua kidudu na ungo wa shingo na kutikisa upole.
• Mbwa aliyezeeka, ambayo tayari ni ngumu kuinua, anahitaji kushikwa na ungo wa shingo na kushinizwa kwa sakafu, na kumlazimisha kulala chini.Lazima ifanyike kwa muda, hairuhusu kupanda bila ruhusa.

Mchungaji mchanga anapaswa kuadhibiwa tu kwa jeuri ya kukusudia. Ikiwa mtoto wa mbwa, wakati wa kucheza, anamshika mmiliki kwa bahati mbaya kwa meno yake, basi ni bora kuacha tu mchezo huu na kubadili umakini wa mnyama kwa mwingine, asiye na madhara.

Mpango wa Mafunzo

Watoto wa wachungaji kawaida huhamia kwenye nyumba zao mpya kati ya umri wa miezi 1.5 - 2.

Ili mtoto kukua mtu mwenye akili na mwenye tabia nzuri, unahitaji mara moja kuanza elimu yake, wakati wataalam wanapendekeza kwamba uambatane na mpango ufuatao:

• Miezi 1.5-2. Katika umri huu, mtoto wa mbwa huzoea jina lake la utani na wakati huo huo uanzishwaji wa uhusiano sahihi kati ya mnyama na wamiliki wake hufanyika. Mchungaji pia amezoea usafi wa nyumba. Mafunzo ya Viti vya “Mahali!” Huanza na "Njoo kwangu!", lakini kwa kuwa mnyama bado ni mdogo sana, mtu hawapaswi kudai utii bila shaka wakati wa kutekeleza.
• kutoka miezi 2 hadiMiezi 4. Watoto wa mbwa hufundishwa kutekeleza maagizo ya hapo awali ya "Kwangu!". na "Mahali!" Kwa kuongezea, mchungaji hufundishwa kukodisha na kola. Baada ya kuwekewa karamu, ambayo iko katikati ya kipindi hiki, unaweza kumtembea mchungaji kwa hiyo, kwa umri huo huo, mtoto huyo hufundishwa kuishi vyema mitaani na kufanya kazi yao huko, na sio nyumbani.
• kutoka miezi 4 hadimiezi 6. Msisitizo kuu ni kwa timu kama "Karibu!", "Uongo!", "Kaa!", "Simama!" Ni muhimu sana katika kipindi hiki kufundisha uvumbuzi wa mbwa wa mchungaji anayekua. Kwa hivyo, kila timu inahitaji kufanyishwa kazi ili baada ya mnyama kuimaliza, anakaa katika nafasi hiyo hadi mmiliki atakapomwambia "Tembea!"
• Kuanzia miezi 6. Unaweza kuanza kufundisha mchungaji wa miezi sita kwa timu kama "Fas!", "Sauti!", "Aport!", "Mgeni!" Kwa wakati huu, ujamaa zaidi wa mbwa hufanyika, haswa, wanaendelea kuifundisha tabia sahihi katika hali tofauti.

Katika kesi hakuna unapaswa pet pet na kuweka yake juu ya wageni.

Mchungaji lazima ajifunze ustadi wa kinga, pamoja na kizuizini, katika kozi maalum juu ya wajibu wa walinzi.

Makosa kuu

Makosa ya kawaida wakati wa kufunza Wachungaji wa Ujerumani:

• Madarasa hufanyika bila kuzingatia tabia ya mtu binafsi ya mbwa.
• Ukosefu wa mlolongo: hii hufanyika ikiwa mtoto wa mbwa hufundishwa kwanza kwa timu ngumu, na baada yao - rahisi zaidi.
• Madarasa hufanyika mahali pasipofaa, ambapo kuna visumbufu vingi, kwa sababu ambayo pet haiwezi kujilimbikizia.
• Timu hupewa kwa mlolongo fulani, ambayo ni kwa nini mchungaji amepangwa algorithm ya utekelezaji wao. Na, aliposikia, kwa mfano, Amri ya "Kaa!", Hujilalia mwenyewe mara moja.
• Amri zote hupewa kwa sauti ya kudadisi, ingawa mtoto wa mbwa hafanyi vibaya.
• Madarasa hufanyika na usumbufu mkubwa, kwa sababu ambayo pet huweza kusahau yaliyosomwa hapo awali katika siku chache bila mafunzo.
• Mahitaji mengi huwekwa kwenye mbwa.

Baada ya miezi mitatu, unahitaji kumpa mbwa kutibu mara ya tatu tu baada ya utekelezaji sahihi wa amri, na wakati wote umhimidi.

Kiasi gani cha mafunzo

Kulingana na mkoa, gharama ya somo moja katika kozi ya mafunzo ya jumla huanza saa 400 na inaweza kufikia rubles 1000. Kozi maalum ni ghali zaidi, kama ilivyo mafunzo ya kusahihisha tabia zisizohitajika.

Mchungaji aliyefundishwa vizuri ana sifa ya uvumilivu na utulivu, na anaonyesha uchokozi ikiwa ni lazima.

Mbwa kama huyo atakuwa sio tu mlinzi wa kuaminika na mlinzi wa familia nzima, lakini pia kuwa rafiki mzuri na mzuri ambaye ni mzuri kutembea pamoja na mtaa.

Mchungaji anaweza kupatiwa mafunzo katika taaluma yoyote ya mbwa, kwa sababu kwa ustadi wao, akili na ustadi, wawakilishi wa ufugaji huu wamepata mafunzo ya kushangaza katika kila kitu kipya.

Lakini ili mbwa atakua mwerevu na mwenye usawa, mmiliki anahitaji kuelimisha na kumfundisha mbwa huyo tangu umri mdogo.

Ni katika kesi hii tu, mchungaji wa Ujerumani ataweza kuonyesha kikamilifu sifa zake zote za huduma nzuri na hatamwacha tamaa mmiliki wake.

Mafunzo ya watoto wa mbwa mwitu hadi miezi sita

Katika umri huu, ni vizuri mazoezi ya kuweka muzzle. Hadi dakika kumi na tano kila siku, hii itasaidia kukuza mmenyuko wa kawaida kwa muzzle. Kwa hivyo, kwa mbwa mtu mzima hii haitakuwa ya kusisitiza na mmiliki ataweza kutembea na mnyama wake katika sehemu zilizojaa.

Wamiliki wa mbwa huita umri kutoka wiki nne hadi nane - wakati wa ujamaa. Katika kipindi hiki, ni bora kumfukuza mtoto kutoka kwa mama na kushiriki katika malezi yake. Unaweza kujaribu amri za kwanza "Kwangu", "Sauti" na zingine.

Ili kufikia matokeo ya kwanza, unahitaji kupitia hatua nyingi za kuwa tabia ya mbwa, kukuza tabia yake ya kibinafsi. Mchungaji wa Ujerumani anatofautishwa na akili na uwezo wake mkubwa wa kujifunza, kwa hivyo baada ya miezi michache, mmiliki ataweza kuona matokeo ya kwanza.

Kuanzia mwezi wa pili hadi wa tano, mbwa inahitaji tahadhari kubwa. Hii itaruhusu kumleta mnyama karibu iwezekanavyo kwa ujamaa kati ya watu na kukuza ujuzi fulani. Katika umri wa miezi mitatu, unaweza kuendesha kando ya ngazi, jaribu vizuizi vya kwanza. Kwa kweli, kuanzia na urefu mdogo na uhakikishe kumlipa pet kwa kazi hiyo.

Katika kipindi hiki, ni bora kumpa mtoto nafasi ya kuwasiliana na mbwa wengine. Mmiliki ataweza kutambua shida kuu na aonya haraka. Watoto wa watoto katika kipindi hiki huunda mfumo wa wazi wa mahusiano, kwa hivyo haifai kukatazwa kucheza na wanyama wengine.

Ikiwa mtoto wa mbwa hajatenda kwa usahihi, lazima aadhibiwe. Lakini nguvu ya brute haiwezi kutumiwa kwenye mbwa, kwa sababu kwa njia hii mmiliki atapokea mnyama anayetisha na mwenye kutisha. Sifa hizi zinaweza kugeuka kuwa uchokozi. Ili kumuadhibu mchungaji mdogo, unahitaji kuichukua kwa ungo wa shingo na kuisukuma chini.

Njia ya pili: kunyakua shingo, na kwa mkono mwingine kunyakua sehemu ya juu ya muzzle. Kwa njia hii, mmiliki huiga kuumwa ambayo inahitajika katika uhusiano kati ya mbwa. Wakati huo huo, inasema wazi timu ya "Fu".

Kuanzia mwezi wa pili hadi wa tatu - watoto wa mbwa wana hatari sana, wanahusika na ulimwengu wa nje. Jaribu kuunda hali nzuri zaidi kwa mnyama wako, kumfundisha kwa upendo na wakati mwingine kutoa goodies. Usisahau kuhusu kwenda kwa daktari na chanjo.

Mafunzo ya mbwa mwitu kutoka kwa miezi sita

Huu ni wakati ambapo mmiliki lazima aweke mstari katika uhusiano: yeye ndiye mmiliki, na mbwa ni mnyama wake. Katika kipindi hiki, mbwa anaweza kuonyesha tabia yake - kukua, gome.

Ikiwa utagundua kuwa mnyama hayuko tayari kutoa takataka na vitu ambavyo hazihitajiki kwa ajili yake, kisha umpigie kwa upole na sema "Fu !.

Katika umri huu, uanzishwaji wa uhusiano kati ya familia. Mbwa lazima aelewe kuwa yeye ni mwanachama wa familia, lakini chini kuliko wengine. Zaidi ya mwezi uliopita, mtoto wa mbwa anapaswa kukumbuka vizuri maagizo "Uongo", "Sauti", "Kaa", "kwangu". Unaweza kuingiza mazoezi ya ziada na kuanza kujifunza kila siku kwa timu mpya.

Kwa wakati huu, puppy anaweza kuonyesha silika zake. Usimuadhibu, lakini usumbufu na mchezo au kitu kingine chochote. Mnyama lazima asahau asili yake, lakini pia asiwaonyeshe mbele ya wamiliki.

Tazama mnyama wako kipenzi kwa uangalifu katika kipindi hiki. Hadi miezi nane ni malezi ya tabia, ikiwa hautaacha tabia fulani, basi watabaki na mnyama kwa maisha.

Katika umri wa miezi saba, ujuzi wa kulinda mmiliki wake unaonekana. Mafunzo yanapaswa kuwa magumu ili mnyama aelewe ni nani kati yenu wawili kiongozi. Jaribu kuileta hali hiyo hadi kwamba mtoto mchanga aliye na kukomaa atalazimika kuadhibiwa.

Umri wa mpito wa watoto wa wachungaji na hofu yao

Hadi mwaka wa kwanza wa maisha, mchungaji anaweza kuonyesha hofu yake na woga.Hata kama mmiliki alimwinua mnyama kwa upendo na hajawahi kumuita - hofu ya wanyama bado itajidhihirisha. Hii ni kipindi kifupi katika maisha ya mnyama, lakini inahitaji kupewa uangalifu mwingi.

Ikiwa mmiliki amegundua kuwa mchungaji anaficha kutoka kwa kitu fulani au mtu, unahitaji kusema amri ya "Simama", nenda kwenye kitu na uiguse. Mmiliki anaonyesha kuwa bidhaa hiyo au mtu haina tishio. Itakuwa nzuri ikiwa mnyama atakimbia na kuangusha kitu hiki.

Seti ya msingi ya amri za kuongeza ujuzi wa mbwa

Orodha ya amri za msingi ni pamoja na:

• Kura. Kufundisha timu kama hiyo, unahitaji kutumia vifaa vya uzuri. Weka utashi mbele ya mnyama wako, lakini usijaribu. Mara tu gome linalipuka, sema "Sauti" na upe chakula,
• Karibu. Mtoto wa mbwa lazima aelewe kuwa sio watu wote wanaomzunguka ni wenye fadhili na kwamba sio wamiliki wake. Amri hii ni muhimu sana ikiwa mmiliki anaenda zaidi kutembea mnyama barabarani au mahali pengine popote. Ikiwa mnyama huyo alimfuata mgeni, unahitaji kumwambia "Kwangu" na mara tu atakaporudi, mupe chakula cha kupendeza,
• Mahali. Amri rahisi lakini muhimu. Mara tu mnyama atakapoletwa nyumbani kama mbwa, anapewa mahali tofauti ndani ya nyumba. Baada ya mahali pa vifaa, unahitaji kupandisha mara kadhaa na kusema "Mahali". Haifai kuvuruga puppy kwenye eneo lake la kibinafsi,
• Tembea. Timu hii pia ni rahisi. Mmiliki anainua leash na anamwambia mnyama "Tembea." Wakati huo huo, timu lazima isemwe kabla ya kutolewa pet,
• Sikiza na kuwa kimya. Mara tu mnyama anapopendezwa na kitu na nzi nzi karibu naye, unapaswa kusema "Sauti", na kisha iisifu. Ikiwa unataka mchungaji kufunga - unahitaji kufunika kwa uangalifu mdomo wake na mkono wake, halafu sema: "Nyamaza." Baada ya hayo kutibu mpenzi wako mpendwa.

Kufundisha mnyama kutoka miezi ya kwanza inapaswa kuchukua kutoka dakika kumi na tano kila siku. Pamoja na umri, wakati pia huongezeka, haswa ikiwa mmiliki ana mpango wa kumfundisha mnyama na amri za ziada.

Mafunzo na mafunzo ya mchungaji wa Ujerumani - shida kuu

Wamiliki wengi wanaamini kuwa unahitaji kumfundisha mnyama tu wakati mbwa inakuwa mtu mzima. Njia hii kimsingi sio sahihi, kwa sababu mnyama tayari ana tabia yake mwenyewe na anaweza kuionyesha ikiwa kitu haifai mchungaji. Uwezo wa kujifunza wa mnyama baada ya miezi sita ni chini sana, haswa ikiwa haujafunzwa hapo awali.

Mafunzo - kutekeleza maagizo ya msingi na ya ziada.

Pia kuna imani iliyoenea kwamba mnyama anaweza kuadhibiwa mwilini. Amri haipaswi kutolewa baada ya kufunuliwa kwa mwili - kuna njia nyingi nyingi ambazo zinaweza kuvutia tahadhari ya mbwa. Ikiwa mnyama anakataa kutoa mafunzo, inaweza kuwa na shida za kiafya, mnyama ana njaa au mafunzo ilidumu sana.

Timu zinahitaji kubadilishwa. Baada ya kukamilika kwa amri, pea chakula chako cha mnyama na ubadilishe Workout yako. Mafunzo pia hayapaswi kufanywa ikiwa mbwa huyo amekula hivi karibuni. Katika hali hii, inashauriwa kupumzika au kufanya biashara yake ya mbwa.

Unaweza kuanza kujifunza na goodies, baadaye - badilisha kwa hatua za mitambo. Kwa mfano, kwanza kulisha chakula chako cha kupendeza, na unaweza kumpa mbwa mzee kidogo na sema "Umefanya vizuri".

Jinsi ya kutoa mafunzo kwa mchungaji wa Ujerumani nyumbani peke yako

Kulingana na washughulikiaji wengi wa mbwa, mbwa wa mchungaji wa Ujerumani katika mafunzo wanaugumu sana na kufanya kazi nao ni rahisi. Walakini, ili kufikia matokeo bora, lazima uzingatie sheria kadhaa muhimu:

• Nenda kutoka rahisi hadi ngumu. Baada ya kusimamia timu rahisi zaidi unaweza kuanza zile ngumu zaidi.
• Unaweza kushughulika na mbwa tu katika hali ya utulivu na yenye usawa, kutenda kwa ujasiri na kwa uamuzi bila kusita na fussiness.
• Kupiga kelele kwenye wadi, na hata zaidi kutumia nguvu ya kijeshi ni marufuku kabisa.
• Amri zinapaswa kutolewa kwa sauti ya upande wowote na katika kesi yoyote hairuhusiwi kubadilika, ikibadilisha visawe (kwa mfano, sema "Njoo hapa" badala ya "Kwangu").
• Ni marufuku wakati wa somo kurudia kurudia amri yoyote. Wanahitaji kubadilishwa na kubadilishwa, vinginevyo mbwa atapoteza riba.
• Vitendo sahihi vya mbwa lazima lazima ziungwa mkono na sifa au uzuri.
• Haijulikani nini cha kutarajia kutoka kwa mnyama, akiwasilisha mahitaji ambayo hayaeleweki. Mbwa lazima aelewe wazi kile kinachotarajiwa kutoka kwake.

Unahitaji kuanza kumfuga mchungaji kutoka siku za kwanza za kuonekana kwake ndani ya nyumba. Watoto wa mbwa lazima ukumbuke vizuri jina lake la utani na sheria za tabia (kujua mahali pake, vumilia kwa uvumilivu taratibu za usafi, zingatia utaratibu wa kila siku, nk), na vile vile kutekeleza maagizo ya kimsingi. Watoto huchoka haraka, kwa hivyo masomo ya kwanza kwa muda kawaida hayazidi dakika 3-5, wakati pet inakua zaidi, wakati unaongezeka hadi dakika 40-50.

Watoto wa mbwa wanahitaji kuanza mapema sana

Ni bora kuchagua masaa ya asubuhi na jioni kwa darasa wakati mtoto wa mbwa haina njaa (lakini sio mara baada ya kula), sio amechoka na hataki kulala.

Kama faraja, hutumia kupendana na kupitisha maongezi ya sauti ("Mzuri" "Mzuri", nk), mawasiliano ya mwili (kupigwa, kung'ata nyuma ya sikio, nk), michezo, pamoja na vitu vingi vya uzuri (vipande vidogo vya jibini ngumu la mafuta, soseji, soseji, kuki ambazo hazijapachikwa, vifaa vya kulia, nk.). Anayeshikilia huhifadhiwa kwenye mkoba maalum (sio mifukoni) na hutolewa kwa mpangilio, lakini sio kila wakati baada ya amri iliyotekelezwa vizuri.

Haiwezekani kimwili kumuadhibu mchungaji. Vitendo visivyohitajika havipaswi kusisitizwa na sauti kali katika tani zilizoinuliwa (sio kupiga kelele). Unaweza kumnyakua mtoto asiye na wasiwasi na ungo wa shingo yako na kuitingisha kidogo (kama vile mchungaji mama anavyofanya) au bonyeza kwa upole kwenye pua (mbinu ya ubishani sana).

Mbwa wanajua vizuri juu ya usahihi wa vitendo vyao wakati wanapuuzwa, wakigeuza nyuma yao.

Mara nyingi, wamiliki wasio na ujuzi hufanya makosa ambayo hupuuza juhudi zao zote za kufundisha na kufundisha mchungaji wa Ujerumani:

• kujihusisha na tabia mbaya na isiyo halali,
• kuadhibiwa vikali
• makini kidogo na wakati
• usizingatie tabia ya mtu binafsi ya mnyama,
• kujihusisha na maeneo yasiyofaa (ya kawaida, ya kelele, n.k.) mahali ambapo watoto wa mbwa hawawezi kujilimbikizia kwa sababu ya vitu vingi vya kuvuruga,
• haitoshi mzigo kiakili na kiwiliwili,
• kuchochea mapema
• ruhusu batili.

Jinsi ya kufundisha mchungaji wa Ujerumani kwa timu

Seti ya maagizo ya msingi kwa mtoto wa Ujerumani inaweza kufundishwa kwa kujitegemea nyumbani:

• "Mahali". Jambo la kwanza ambalo linafundishwa kwa watoto wa mbwa ambaye amejitokeza tu ndani ya nyumba. Mtoto amewekwa juu ya kitanda chake, akimshika mkono na kusema "mahali" mara kadhaa. Ili kurekebisha, weka kutibu juu yake. Ikiwa mnyama amelala mahali pengine, basi huhamishiwa rug yake mwenyewe, kwa sababu inapaswa kuamka hapo.
• "Kaa". Sheepdog wito kwa wenyewe, kuonyesha Funzo. Halafu, wakimzuia kugombana na kuruka, wanabonyeza croup chini na kuiweka kwa nguvu, wakitamka amri. Baada ya hayo, sifa na upe matibabu.
• "Lala chini." Watoto wa mbwa ameketi, ameshikilia kola kwa mkono mmoja. Wanashikilia kutibu kwa upande mwingine karibu na ardhi. Ili kuipata, pet atalazimishwa kulala chini. Yeye huwekwa katika nafasi ya uongo kwa sekunde kadhaa, kurudia amri. Basi acha kwenda na kutibu.
• "Piga kura". Pipi imefungwa katika kiganja cha mkono wako (iliyoshinikizwa na kidole), mkono umeinuliwa juu. Mtoto wa mbwa, bila kuelewa ni kwa nini anadhibitiwa, huanza kuua kwa nguvu. Kwa wakati huu, timu yenyewe inatamkwa na wummy hupewa mgonjwa.
• "Kimya."Kinywa kimefungwa kwa mkono, kutamka kwa nguvu amri, wakati huo huo unatia moyo kutibu.
• "Kwangu". Mbwa inaitwa kwa kumchapa viboko. Vivyo hivyo, unaweza kugonga bakuli kwenye sakafu.
• "Fu." Katika kesi ya tabia isiyofaa au kutotii, wao huchota leash, wakitoa amri kali.
• "Karibu". Mnyama huchukuliwa nje kwa leash fupi. Unapojaribu kuondoka, wao huvuta kwa nguvu na kurudisha nyuma. Katika hali ngumu, tumia kola kali.

Watoto wa mbwa anafunzwa na timu ya "Karibu", wakati lazima atembee kwa mguu wa kushoto wa mmiliki

Kuna timu kadhaa ambazo zinaweza kusaidia katika hali tofauti katika ngazi ya kaya, lakini hazijajumuishwa kwenye kozi ya OKD:

Timu za kinga ("Chukua", "Fas", n.k) haziwezi kufunzwa nyumbani, kwa sababu mnyama aliyezoezwa vibaya anakuwa hatari kwa wengine. Fanya maagizo haya unaweza kuwa mtaalamu wa uzoefu wa mwalimu tu.

Vipengele vya mafunzo ya mchungaji mzee wa Ujerumani

Kanuni za msingi za kumfundisha mtu mzima aliyezeeka wa Kijerumani bado ni sawa, lakini kufanya kazi na mbwa kama huyo ni ngumu zaidi. Lazima ikumbukwe kwamba hii tayari ni tabia iliyokomaa na iliyoundwa kikamilifu na tabia yake mwenyewe na tabia iliyoanzishwa. Itachukua muda mwingi, uvumilivu mzuri na ugumu fulani. Kwanza kabisa, ni muhimu kufikia uaminifu kamili na usio na kikomo wa mnyama, kuanzisha mawasiliano naye, kisha hatua kwa hatua anza kutoa mafunzo, epuka kufanya hivyo mbele ya wageni (watu wengine na wanyama).

Wakati wa kuwasiliana na mkufunzi wa mbwa mtaalamu

Unaweza kuinua puppy ya mchungaji wa Ujerumani na kuchukua kozi ya jumla ya utii pamoja naye kwa uhuru, bila msaada wa wataalamu. Lakini ili kutekeleza jukumu la ulinzi wa ulinzi (ZKS), unahitaji kuwasiliana na mwalimu aliye na ujuzi ambaye atafanya kazi na mnyama ujuzi ufuatao:

• ulinzi wa wilaya
• ulinzi wa mwenyeji
• fuatilia kazi
• kusindikiza
• shambulio kwa adui
• kizuizini kukimbia, nk.

Kozi ya ZKS inafanyika na mwalimu wa kitaalam

Huduma za mtaalamu wa mbwa anayeshughulikia mbwa ataugharimu kutoka rubles 1,500 hadi 2000 kwa kila somo. Mwalimu wa kibinafsi atachukua chini (rubles 500-1000). Kozi maalum, pamoja na mafunzo tata na urekebishaji wa tabia zisizohitajika huthaminiwa zaidi.

Miezi 3-4

Baada ya miezi 3 mtoto wa mbwa tayari amekomaa. Muda wa mafunzo huongezeka hadi dakika 15-20.

Katika kipindi hiki, watoto hujifunza misingi ya mafunzo:

• amri "Kwangu", "Hauwezi", "Kaa", "Simama",
• fanya mazoezi ya kutembea kwa zamu kwa zamu na agizo la "Next",
• tafuta na upangaji wa vitu vilivyofichwa ndani ya eneo la mita 3,
• kutembea kwa kujitegemea kwenye ngazi ndogo na booms.

Miezi 5-6

Karibu miezi sita baadaye, mchungaji wa Ujerumani anaanza kubalehe, na yeye hubadilika kuwa kijana. Perky, wasio na akili na sio kudhibitiwa kila wakati. Jaribio linalowezekana la kupata nafasi ya kuongoza, kuangalia mmiliki kwa mamlaka, kutotii. Tabia kama hiyo inahitajika kukandamiza na kuadhibu mbwa kwa antics kama hizo.

Muda wa mafunzo unaweza kuletwa hadi dakika 40.

Kuhamia kwenye Shughuli Mbaya: Mafunzo ya Kijana

Kuanzia miezi 8-12, mafunzo ya "Wajerumani" yameimarishwa. Mmiliki lazima atoe maagizo kwa sauti kali zaidi, maelezo ya tishio yanaruhusiwa. Ikiwa kosa limesamehewa kwa watoto wa mbwa, junior lazima atekeleze amri zote mara ya kwanza na kutii kabisa.

Mawazo ya kutia moyo pia yanabadilika. Kutoka mwaka, mchungaji wa Ujerumani anaweza kutofautisha hadi tani 10. Kwa hivyo, anasifiwa na viwango tofauti vya furaha: kutoka kwa utulivu "Vizuri" hadi dhoruba "Bravo! Msichana mzuri! " Hii inahimiza mbwa kufanya kazi vizuri kusikia maneno ya kufurahisha.

Mitego hubadilishwa na sifa. Mara ya kwanza, goodies hupewa baada ya timu 2 kutekelezwa kwa safu, kisha baada ya timu 3, nk, polepole kuongeza idadi ya maagizo.

Anza mafunzo ya ustadi tata:

• kuruka
• Kutafuta vitu kwa harufu,
• aporting kwa mbali
• chunguza
• timu "Walinda", "Fas", "Chukua".

"Kwangu"

Mpaka Mchungaji wa Ujerumani afanye hivyo, mbwa huhifadhiwa barabarani. Jifunze kama ifuatavyo:

• wamekaa "Wajerumani" na wanarudi umbali mfupi,
• wanamwita mbwa kwa jina, wakati anamtazama mmiliki - wanaamuru "Njoo kwangu" na kuonyesha matibabu
• baada ya kidudu kuja - sifa na kutibu.

"Kaa"

Amri hii inajua kwa urahisi hata na watoto wa miezi 2.

• chukua chakula au bakuli la chakula,
• piga kwa jina - mara tu mbwa atakapoangalia ndani ya macho yake, kuagiza "Kaa" na kuleta vinywaji juu ya kichwa chake,
• kufuatia mkono, "Mjerumani" hukaa chini - basi husifiwa na kutiwa moyo na chakula.

"Karibu"

Mchungaji wa Ujerumani lazima apate uwezo wa kutembea kwa utulivu karibu na mtu - bila kuvuta leash, bila kukimbia na kuendelea. Kulingana na sheria za classical, mbwa iko kwenye mguu wa kushoto, lakini kwa watu wa kushoto, mnyama anaruhusiwa kukaa kwenye mguu wa kulia.

Mafunzo hufanywa kama ifuatavyo:

• mbwa amefungwa kwa leash na ameketi karibu na yenyewe, kutibu limefungwa kwa mkono,
• wanaagiza "Karibu" na wanaanza kusonga,
• ikiwa mtoto hutembea kwa karibu hatua 6 hadi 7 karibu, hajatoboa machozi na havunjika, anasifiwa na kutiwa moyo kwa matibabu.

"Piga kura"

Timu inahitaji mchungaji wa Ujerumani kutoa onyo juu ya hatari. Kwa mafunzo:

• nyakua mkono katika mkono wako ili mtoto wa mbwa mwitu aione.
• inua mkono kwa bega ili mbwa asipate matibabu ya mapema,
• wanangojea mchungaji wa Ujerumani achunguke - atatoa sauti kiakili, bila kuelewa kwanini hajapewa udhuru.
• Mara 2-3 wanarudia neno "Sauti" na kutoa matibabu.

Kwa kifungu chao utahitaji msaada wa mtaalamu wa mbwa anayeshughulikia mbwa.

Nini cha kufundisha puppy mchungaji wa Ujerumani katika miezi 4-6?

Na mnyama aliye mzima, unahitaji kufanya madarasa, hatua kwa hatua akifanya mazoezi iwe ngumu. Kuanzia umri wa miezi 4, watoto wa mbwa wanaweza kutekeleza amri kadhaa mfululizo, ikiwa wamefunzwa kwa utaratibu. Katika kipindi hiki, katika mchakato wa mafunzo, ubadilishaji wa timu unabadilika kila wakati, ujuzi uliopatikana unasifiwa.

Amri ya kukaa inachukua maana iliyopanuliwa. Kwa mbwa wa miezi sita, inamaanisha sio kukaa chini tu, bali pia kukaa mahali ikiwa mmiliki anaondoka. Mbwa hujifunza kukaa na kungojea. Pamoja na matokeo chanya, mwenyeji huongeza umbali na kusogea zaidi. Ikiwa mtoto hajatii, mmiliki anarudi mahali pa kuanzia na kurudia amri.

Mbwa lazima ifundishwe katika eneo lenye utulivu na la kutengwa ili isianganishwe. Kuanzia miezi 5-6, mbweha anaweza kushinda vizuizi vya chini. Mazoezi ya vizuizi kawaida hufanywa katika kumbi maalum.

Unapaswa kuhitimu lini?

Kutoka miezi 6, mzigo polepole huongezeka. Timu kuu tayari zimejifunza vizuri, lakini watoto wa watoto katika umri huu wakati mwingine huwa wasio na akili, wanakiuka sheria zilizowekwa na mmiliki. Shida huibuka kwa sababu ya hamu ya kujithibitisha, ambayo inajidhihirisha katika mbwa katika ujana. Mmiliki anapaswa kuzingatia mabadiliko ya tabia ili aisahihishe kwa wakati, wakati wa kudumisha mamlaka yake.

Mazoezi na vizuizi katika mfumo wa vizuizi inapaswa kuendelea, kuongeza urefu. Kufikia mwaka mchungaji wa Ujerumani ana uwezo wa kushinda kizuizi kwa urefu wa cm 120 ikiwa madarasa yalifanywa kwa utaratibu.

Ikiwa mbwa ameandaliwa kwa uokoaji, tafuta kazi, basi itahitaji kozi maalum ya mafunzo. Katika kesi hii, mtaalamu anapaswa kushiriki katika mafunzo. Ustadi ulioandaliwa katika mchakato wa mafunzo unachukuliwa kuwa wa kudumu kabisa ikiwa mbwa bila amri ya mmiliki hufanya uamuzi sahihi, baada ya kukagua hali hiyo, na hufanya kulingana na hali.

Inawezekana kutoa mafunzo kwa mbwa peke yangu?

Ili kumfundisha watoto wa mbwa au mbwa mwitu mzima mbwa, unahitaji kujifunza kanuni za msingi za mafunzo.Unaweza kabla ya kuangalia kozi video juu ya misingi ya mafunzo, maendeleo na handlers mbwa. Ufanisi wa madarasa inategemea sana ujuzi na uzoefu wa mmiliki. Kufanikiwa katika mafunzo, lazima kuambatana na kanuni zifuatazo:

• Taratibu ya kuanzishwa kwa mwezitimu. kipenzi Small haipaswi overloaded na mengi ya mazoezi mpya. Wanaweza kupata kuchanganyikiwa, riba kupoteza katika madarasa.
• Kukuza. Kuimarisha na kuendeleza ujuzi, ni muhimu kutumia faraja kwa njia ya goodies, sifa.
• uvumilivu na subira ya kocha. Ikiwa katika mchakato wa mafunzo mmiliki ana hasira, anapiga kelele kwa mbwa, anampiga, basi mafunzo hayataleta matokeo unayotaka. mbwa atakoma uaminifu na kutii.
• Matumizi ya ishara. Ni muhimu kwamba mkufunzi aweze kudhibiti mbwa hata kwa umbali mkubwa, wakati nguvu ya sauti haitoshi, kwa hivyo unahitaji kumfundisha mnyama wako kuelewa ishara.

• Kufuta ya madarasa kama mbwa ni mgonjwa. Zoezi yamekatazwa katika wanyama wagonjwa. Kwa kuongezea, madarasa hayafanyike mara baada ya chakula au wakati mnyama ana njaa sana.

Kanuni za faraja na adhabu

Katika hatua ya awali, mafunzo ya wanyama ni moyo na matukio, stroking, sifa, walionyesha kwa maneno na lafudhi. Kwa kukamilisha kazi kwa usahihi, mtoto hupokea chakula kidogo kavu au biskuti za mbwa.

Kama mnyama anakataa kutimiza amri au haifanyi kinachotakiwa naye, wataadhibiwa. Hata hivyo, matumizi ya adhabu ya kimwili katika darasa haikubaliki. Mbwa aliyepigwa huwa mwoga au mkali. Ukatili kwa mbwa si kutoa matokeo ya taka katika mafunzo.

Wakati wa mafunzo ya wanyama wazima, njia ya zawadi mabadiliko kidogo. Mitego haitumiki sana. sifa ya maneno na kushitua polepole kuwa njia kuu ya kutia moyo. By miaka 2, mnyama lazima kutimiza mahitaji yote ya mmiliki bila matumizi ya kukuza chakula.

Mafundisho ya Msingi

Unahitaji kuanza madarasa na puppy mitaani, katika utulivu, mahali uninhabited au katika ua wa nyumba binafsi. Katika siku zijazo, ni vizuri mafunzo mnyama wako katika eneo maalum kwa ajili ya kutembea. Kwa hali yoyote, mahali inapaswa kufahamiana na mnyama ili iwe vizuri.

masomo kwanza haipaswi mwisho zaidi ya dakika 15. Kazi ni kazi sequentially. Kila amri inayofuata imeingizwa baada ya maendeleo kamili ya ile iliyotangulia. Kazi nje ya ujuzi na uhakika kurekebishwa kila siku.

Team "na yangu"

Simu "kwangu" ni moja wapo ya ishara muhimu sana ambayo hukuuruhusu kudhibiti mbwa katika hali yoyote. ujuzi ni maendeleo na kutamka jina la utani mnyama na amri. Kama mbwa huja mbio, yeye ni kusifiwa, stroked, kutibiwa kwa kutibu. Kurudiwa kurudiwa kwa algorithm hii husababisha ujumuishaji wa Reflex thabiti. Kama mbwa anajua amri hii vizuri, atakuwa mwenye mmiliki wito kwanza, bila kujali mazingira na uwepo wa irritants.

Timu ni karibu

Kutumia amri "karibu", mtu anadhibiti tabia ya mnyama barabarani na kuzuia majaribio yake ya kutoroka au kuvurugika na wapita-na wanyama wengine. Wakati kufanya mazoezi amri, mbwa lazima kwenda kushoto ya mmiliki juu ya leash. mnyama haipaswi kuwa mbele ya mmiliki. Ikiwa hii itafanyika, mmiliki huvuta leash kupunguza kasi ya harakati ya mbwa na kutamka amri "karibu". Wakati ujuzi ni mastered, mnyama kujifunza kutembea juu ya amri "jirani" bila leash.

Aport timu

Mafunzo ya mbwa hufundishwa kwa kutumia amri kubwa. toy ni kutumika kwa ajili ya mafunzo, na ambayo puppy anapenda kucheza. Kama anaendesha mnyama baada kitu kutelekezwa na tu inachukua katika meno, lakini haina kuelewa kwamba inahitaji kuletwa, basi wito "kwa me" itasaidia kufikia matokeo taka. Wakati mbwa anakuja kwa mmiliki na kitu kinywani mwake, anasifiwa, na toy huondolewa.

Alien timu

Kila mafunzo mbwa walinzi inahitajika kujibu na "mgeni" amri.Ustadi huu ni ngumu sana kukuza mwenyewe, kwani timu haihitaji hatua kutoka kwa mnyama. Mbwa inapaswa kuwa waangalifu tu. Kufundisha vizuri "walinzi" wako katika timu hii, ni bora kutumia msaada wa mtaalamu ambaye atafanya kama mgeni na atamfanya mbwa.